Najmłodsi uczniowie naszej szkoły mogą poczuć świąteczną atmosferę. Już przy wejściu do budynku przypominają o niej białe śnieżynki i kolorowe światełka na oknach. Korytarzem zawładnęli nadmuchiwani Mikołaje, w towarzystwie choinki. Pojawił się też telewizor wyświetlający kolędy, które dzieci chętnie śpiewają. Wszystkie tablice ekspozycyjne na korytarzach zostały pięknie ozdobione świątecznymi dekoracjami. Sale lekcyjne, świetlica i biblioteka również przybrały odświętny wygląd.
Zaplanowane na kilka miesięcy zajęcia poświęcone baśniom, przygotowały w ramach innowacji pedagogicznej Małgorzata Gontarz i Arleta Sznajder. Zostały na nie zaproszone dzieci z klas II i III, korzystające ze świetlicy. Głównym celem zajęć jest promowanie czytania bajek i baśni wśród dzieci, jako jednego ze sposobów na ich rozwój, zdobywanie wiedzy oraz wprowadzenie w świat literatury. Ważne jest również kształcenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozbudzanie ciekawości, wyobraźni oraz przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych, które będą postrzegane jako drogowskazy życiowe, a także uwrażliwianie na odczucia innych osób. Zajęcia są również świetną okazją do rozwijania uzdolnień plastycznych uczniów.Spotkania odbywają się dwa razy w miesiącu, zawsze według określonego schematu. Najpierw uczestnicy słuchają baśni w czytelni biblioteki szkolnej, potem odbywa się rozmowa o postawach baśniowych bohaterów oraz wspólne poszukiwanie i wyjaśnianie morału. Zwieńczeniem każdych zajęć w bibliotece jest quiz sprawdzający zapamiętanie wysłuchanych treści. Uczestnicy zdobywają słodkie punkty, które na zakończenie cyklu zajęć zostaną zsumowane, pozwalając wyłonić i nagrodzić mistrza. Następnie dzieci wykonują w świetlicy prace plastyczne: kolorowanki, wyklejanki, formy przestrzenne, które wymagają kreatywności, cierpliwości i dokładności. Efektem są dzieła stanowiące piękną ozdobę czytelni i świetlicy. Dotychczas odbyły się zajęcia poświęcone baśniom: „Królewna Śnieżka”, „Śpiąca królewna”, „O rybaku i złotej rybce”, „Wróżki”.
Zabawy i działania plastyczne dziecka to naturalna przestrzeń do eksperymentowania. Przekonali się o tym uczestnicy zajęć kreatywnych realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej ,,Kuźnia talentów – Twórczo myślimy i twórczo działamy”.
Zajęcia rozpoczęły się rozgrzewką twórczą, następnie uczniowie pracowali w grupach ćwicząc spostrzegawczość w rozpoznawaniu gatunków ptaków. Kolejnym etapem pracy oczekiwanym przez dzieci, było wykonanie rzeźby ,,Ptaka cudaka”. Uczniowie doświadczyli spotkania z nietypowym materiałem rzeźbiarskim – folią aluminiową. Konstruowanie, modelowanie i dekorowanie form przestrzennych okazało się zadaniem atrakcyjnym, a łączenie technik z badaniem materiałów plastycznych pozwoliło poznać cechy twórczego tworzywa, rozbudziło ciekawość i wyobraźnię. Ptaki cudaki prezentują się wspaniale. Innowację realizują nauczycielka plastyki Małgorzata Fendrykowska i nauczyciel-bibliotekarz Anna Niewiadomska.
bibliotekasp5lkr 